14 апреля Карюкина Елена Михайловна – преподаватель высшей квалификационной категории провела открытый урок по учебной дисциплине ОП.12. Станции и узлы. На занятии было поставлено несколько целей: воспитательная (развитие самостоятельности, организованности), обучающая (закрепление и совершенствование знаний), развивающая (концентрация внимания, развитие мышления, памяти). Важнейшей из данных целей является обучающая, так как именно в рамках нее формируются компетенции будущего специалиста, как общие, так и профессиональные. Для того чтобы посодействовать формированию знаний, закрепить пройденный материал, студентам предоставили плакаты – схемы сортировочной станции Алтайская, альбомы «Схемы железнодорожных станций». Также на открытый урок был приглашен гость – дежурная по станции Алтайская – Тензина Наталья Евгеньевна. На своем примере Наталья Евгеньевна рассказала о тонкостях работы, с помощью имеющихся в учебной аудитории схем, объяснила, как устроена сортировочная станция Алтайская. Студенты получили возможность задать интересующие их вопросы, которые так или иначе помогли сформировать представление о своей будущей профессии. Все вышеперечисленные цели были осуществлены: студенты внимательно слушали преподавателя и приглашенного гостя, активно отвечали на вопросы, проявляли инициативу, читали и анализировали схемы, а также выполнили тест на самоконтроль, по результатам которого можно сказать, что качественно проведенное занятие – это залог успешного формирования знаний, навыков, и личности в целом.

Технический квест в нашей филиале проводится не впервые, и всегда это мероприятие проходит с огромным азартом. 13 апреля «искателями приключений» стали студенты групп 919, 929-ВХ (специальность 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог) и 919-ПХ (специальность 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство). Чтобы стать победителем, двум командам предстояло пройти ряд испытаний по следующим дисциплинам; - Материаловедение; - Строительные материалы и изделия; - Метрология, стандартизация и сертификация; - Электротехника. Задания были разными и по сложности и, по сути. Это и понятно, ибо они создавались преподавателями Зайцевой Натальей Владимировной, Конунниковой Александрой Андреевной и Шелковым Виталием Ивановичем. Важную роль играли слаженность и взаимопомощь членов команд, а также знания, умения и смекалка. В процессе прохождения квеста студенты выполняли пошаговые инструкции и задания, чтобы собрать максимальное количество символов (их 8), которые им выдавали преподаватели за правильные ответы. Все символы являлись подсказками заветной «рукописи», которую надо было расшифровать, как настоящим искателям приключений, и которые указали путь к победе студентам группы 919-ПХ. Команды были награждены большой и малой совами (как известно это символ мудрости), а также грамотами и сертификатами. Все участвующие в данном мероприятии получили новые знания и умения, море позитива и хорошего настроения, новые формы общения и сотрудничества! Турнир «искателей приключений» ждет новых героев в будущем учебном году!

9 апреля в КГБПОУ «Барнаульский лицей железнодорожного транспорта» была проведена краевая олимпиада по математике и физике среди обучающихся 1 и 2 курсов средних профессиональных образовательных организаций Алтайского края с международным участием образовательных организаций Республики Казахстан. Студенты Винокуров Артем, специальность 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте и Чумаков Матвей, специальность 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог стали победителями первого этапа олимпиады по учебной дисциплине «Математика» и приняли участие во втором краевом этапе. Студенты награждены сертификатами, а преподаватель математики Рыжкова И.В. получила благодарственное письмо. Успехов!

В период с 26 марта по 2 апреля в нашем филиале прошла неделя специальности 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство. Неделю открыл конкурс профессионального мастерства «Знатоки ПТЭ», в котором участвовали группы 81-ПХ, 919-ПХ и монтеры Алтайской дистанции пути. Организаторы – Амосова И.И., Карюкин Д.Ю. Результаты: 1 место – команда «Богатыри», 2 место – команда «Динамит», 3 место – команда «Красная стрела», 4 место – команда «Железная дорога». 29 марта преподаватель Манеев А.Г. провел беседу с группой 101 первого курса по теме: Моя будущая профессия. В процессе беседы студенты узнали о преимуществах работы в данной сфере, а так же о том, как стать профессионалами своего дела. 30 марта состоялось открытое занятие по МДК.02.01. Строительство и реконструкция железных дорог на тему: Особенности проектирования организации строительства второго пути с группой 81-ПХ, преподаватель – Карюкин Д.Ю. Комбинированный урок, включающий в себя усвоение нового материала, и применение уже имеющихся знаний на практике, способствовал развитию памяти, мышления и внимания. Так же в рамках данной недели у группы 919-ПХ состоялась встреча с заместителем ПМС – 177 по кадрам Сурминым Е.В, где студенты узнали об истории предприятия, о тонкостях и условиях работы. Не менее важной информацией для будущих железнодорожников стала информация о перспективах и карьерном росте работников организации. Каждое мероприятие было полезным, ведь открытый урок – это отличная возможность для преподавателя показать свое мастерство, для студента – проявить свои знания, а беседа с обучающимися для работников организаций – это возможность рассказать о своем предприятии, как о потенциальном месте работы для будущих специалистов.

26 марта в отделении профессионального обучения и дополнительного профессионального образования состоялся конкурс на знание Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации «Знатоки ПТЭ». Целью конкурса являлось совершенствование системы подготовки обучающихся, повышение мотивации на изучение требований основополагающих документов, регулирующих вопросы обеспечения безопасности движения поездов, повышение уровня профессиональной подготовки и востребованности на современном рынке труда. В конкурсе участвовали две команды обучающихся специальности 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство – «Красная стрела», «Железная дорога», а также 2 команды монтеров Алтайской дистанции пути – «Богатыри» и «Динамит». Конкурсантам было дано домашнее задание – подготовить девиз и эмблему команды. Далее мероприятие проходило в несколько этапов, каждый из которых содержал определенное количество заданий на знание теоретических и практических умений в профессиональной области. За каждое выполненное задание участникам начислялись баллы, по результатам которых были выбраны победители в двух номинациях «Лучший Знаток ПТЭ» и «Лучшая команда на знание ПТЭ». Помимо участников заработать баллы для своих команд могли и «стажеры». Подготовленные ими доклады с презентацией об истории ПТЭ и Алтайской железной дороге, ответы на дополнительные вопросы позволили каждой команде добавить к основным баллам добавочные, которые сыграли немалую роль в итоговых результатах. Оценивало участников компетентное жюри. Состав жюри: 1. Председатель жюри – главный инженер ПЧ-16 – Савин Юрий Павлович 2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Добшикова Татьяна Викторовна 3. Председатель профсоюзного комитета ПЧ-16 – Шелупанов Павел Иванович 4. Старший методист филиала СГУПС – Мирошникова Нина Яковлевна 5. Инженер по обучению ПЧ-16 – Кузенкова Людмила Дмитриевна По результатам мероприятия были подведены следующие итоги: в номинации «Лучший знаток ПТЭ» победил Кузнецов Михаил Михайлович – участник команды «Богатыри», которая, обогнав соперников, завоевала звание «Лучшая команда на знание ПТЭ». Второе место – команда «Динамит», третье – команда «Красная стрела», четвертое – команда «Железная дорога». В завершении мероприятия, председатель профсоюзного комитета ПЧ-16 – Шелупанов Павел Иванович наградил почетными грамотами, памятными блокнотами, денежными сертификатами в сеть магазинов «Новекс» всех участников конкурса, организатора – Амосову Ирину Ивановну, ведущих, а также преподавателей – Рыжкову Инессу Владимировну и Карюкина Дмитрия Юрьевича, которые принимали активное участие в подготовке данного конкурса. Проведение подобных мероприятий позволяет разнообразить образовательный процесс, пробудить интерес обучающихся к своей будущей профессии, сформировать и развить общие и профессиональные компетенции студентов, а для монтеров – это отличная возможность продемонстрировать профессиональное ориентирование и поделиться своими знаниями и опытом со студентами – будущими железнодорожниками.

24 марта преподавателем высшей квалификационной категории Зайцевой Натальей Владимировной было проведено открытое занятие по учебной дисциплине ОП.05 Строительные материалы и изделия, группа 919-ПХ, 2 курс, специальность 08.02.10 Строительство железных дорог, путь, и путевое хозяйство. В ходе практического занятия был применен репродуктивный метод обучения, который способствует успешному формированию навыков профессиональной деятельности, а также воспроизведению полученных знаний; объяснительно-иллюстративный метод, который отражает взаимодействие преподавателя и студента, метод групповой работы, способствующий развитию коммуникативных навыков студентов, что является неотъемлемой частью будущей профессии. Важной частью обучения в данной учебной дисциплине является также использование ГОСТов, систем, так как именно соответствие стандартам, изучение и применение нормативных документов позволяет качественно решать практические задачи, и положительно сказывается на формировании будущего специалиста. Наталья Владимировна, обращаясь к воспитательным моментам, создавая рабочую атмосферу, активизировала деятельность студентов, вовлекла каждого, тем самым позволила обучающимся продемонстрировать свои умения и развить себя как личность.

С 15 по 19 марта в нашем филиале прошла неделя общеобразовательных, гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин. В ходе предметной недели были проведены олимпиады по различным дисциплинам. Олимпиада по иностранному языку, преподаватели Ракевич Л.И. и Тищенкова Н.А. Результаты: 1 место – Винокуров Артем (гр.202), 2 место – Попов Владимир (гр. 91-АТМ), 3 место – Верменичев Владислав (гр. 201). Олимпиада по учебной дисциплине ОУД.13. Математика, преподаватель Рыжкова И.В. Результаты: 1 место – Винокуров Артем (гр. 202), 2 место – Чумаков Матвей (гр. 302), 3 место – Захарова Дарья (гр. 202). Преподавателями были проведены викторины по русскому языку (преподаватель Моргунова Г.Н., гр. 202.) и информатике (преподаватель Елфимова М.А., гр. 101). Также в рамках данной недели преподавателями был дан мастер-класс по теме «Организация и проведение бинарного урока». Преподаватели Казанцева Е.А. и Моргунова Г.Н. провели интегрированное занятие (ОУД.02 Литература и ОУД.09 Обществознание) в группе 201, а преподаватели Макарова Н.Н. и Берсенева Т.К. (ОП.06 Правовое обеспечение профессиональной деятельности и МДК.03.02. Обеспечение грузовых перевозок) – в группе 81-ДК. Студенты показали хорошие знания, а преподаватели возможности нетрадиционного типа занятия. Преподавателем Елфимовой М.А. было проведено открытое практическое занятие по учебной дисциплине ОУД.14. Информатика. Также в данную неделю педагог-психолог Шинкаренко М.С. провела занятие педагогического семинара по теме «Как работать с «трудными» подростками». А преподаватель Макарова Н.Н. вместе со студентами групп 919-ДК и 205 посетили выставку «Арт-художники: творчество молодых» в Городской центральной библиотеке. Мероприятия, проведенные в рамках данной недели, были яркими, познавательными и запоминающимися.

11 марта преподавателями специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте Выжимовой Людмилой Александровной и Белоусовой Еленой Владимировной было проведено открытое занятие – бинарный урок с элементами ролевой игры в группе 91-ДК. Тема: Диспетчерское руководство движением поездов. На данном занятии формировались умения и компетенции по МДК.02.01. Организация движения и УП.02.01. Управление движением. Цель бинарного урока – создать условия мотивированного практического применения знаний, дать студентам возможность увидеть результаты своего труда. Бинарные уроки систематизируют знания, развивают навыки самообразования. На данном занятии обучающиеся освоили порядок ведения графика исполненного движения поездов, журнала диспетчерских распоряжений; приобрели навыки переговоров по селекторной связи. Была проведена ролевая игра, в ходе которой были отработаны практические умения по регламенту действий дежурных по станции и поездного диспетчера на тренажере ДНЦ. Бинарный урок – это более высокий уровень сотрудничества двух педагогов, а также преподавателей и обучающихся. Главный смысл бинарного урока заключается в подготовке человека к самостоятельной практической деятельности. Бинарный урок – это высшая форма реализации ФГОС СПО, т.к. позволяет достичь высоких результатов и совершенствовать общие и профессиональные компетенции обучающихся – было отмечено присутствующими на занятии коллегами.

В филиале СГУПС в г. Новоалтайске работает много замечательных высококвалифицированных преподавателей. Среди них - творческий, увлечённый своим делом человек. Это Белова Надежда Юрьевна - профессионал, обладающий высокой жизненной позицией. Её фотография размещена в нашем городе на бульваре имени Героя Советского Союза Землянова А. Е.

12 февраля 2021 года в учебных группах филиала СГУПС в г.Новоалтайске инспектором ПДН ЛОП на ст.Алтайская Л.А. Андреевой было проведено профилактическое мероприятие: лекции-беседы на тему «Ответственность за совершение правонарушений, предусмотренных ст.20.2 КоАП РФ (нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования), преступлений, предусмотренных ст.212.1 УК РФ (неоднократное нарушение установленного порядка организации проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования)».

Преподаватели нашего филиала продолжают делиться опытом и педагогическим мастерством, проводя открытые занятия и мастер-классы. 3 февраля преподавателем Макаровой Н.Н. был проведен открытый урок по учебной дисциплине «История» в группе 202, специальность 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте по теме «Различные модели индустриального общества в развитии капиталистических отношений». Данное занятие представляло собой урок применения знаний на практике, на котором обучающимися были представлены результаты проектной деятельности. Это - доклады, которые сопровождались презентациями, а также защитой своего проекта. Данное занятие способствовало развитию у обучающихся навыков учебно-исследовательской и проектной деятельности. 4 февраля преподавателем Ишутиной Г.А. было проведено итоговое занятие по УП.01.01 «Учебная практика АСУ на железнодорожном транспорте» в группе 81-ДК, специальность 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте. Обучающиеся выполняли индивидуальные практические задания в системе ГИД-УРАЛ, а также компьютерное тестирование в системе Moodle. Контроль знаний обучающихся был индивидуальным, разнообразным и систематизированным. Преподавателем была использована рейтинговая система оценивания знаний обучающихся по всему курсу. Данное занятие представляет собой мастер-класс по форме проведения итогового занятия учебной дисциплины, что и было отмечено присутствующими на занятии преподавателями.