Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования
«Сибирский государственный университет путей сообщения» в г. Новоалтайске
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 12 ТРАНСПОРТНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
специальность
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
базовая подготовка среднего профессионального образования
Новоалтайск
2025
ОДОБРЕНА
цикловой комиссией
Организация перевозок и техническая
эксплуатация подвижного состава
Протокол № ___ от«28» августа 2025 г.
Председатель ____ Е.В. Белоусова
Разработана на основе Федерального
государственного
образовательного
стандарта среднего профессионального
образования по специальности 23.02.06
Техническая эксплуатация подвижного
состава железных дорог
Утверждена
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
_________ Т.В. Добшикова
«29» августа 2025 г.
Составитель: Карюкина
Новоалтайске
Е.М.,
преподаватель
филиала
СГУПС
в
г.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
9
3
1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины ОП.12 Транспортная безопасность
является частью программы подготовки специалистов среднего звена в
соответствии с ФГОС по специальности СПО
23.02.06 Техническая
эксплуатация подвижного состава железных дорог. Дисциплина «Транспортная
безопасность» включена в обязательную часть общепрофессионального цикла
образовательной программы.
Программа учебной дисциплины может быть использована при
профессиональной подготовке, повышении квалификации и переподготовке
рабочих по профессиям:
Оператор по обработке перевозочных документов;
Оператор поста централизации;
Сигналист;
Составитель поездов;
Приемосдатчик груза и багажа;
Оператор сортировочной горки;
Оператор при дежурном по станции.
1.2 Планируемые результаты освоения дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
– применять нормативную правовую базу по транспортной безопасности
в своей профессиональной деятельности; обеспечивать транспортную
безопасность на объекте своей профессиональной деятельности (объекты
транспортной инфраструктуры или транспортные средства железнодорожного
транспорта).
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
нормативную правовую базу в сфере транспортной безопасности на
железнодорожном транспорте;
основные задачи, цели и задачи обеспечения транспортной
безопасности;
понятие объектов транспортной инфраструктуры и субъектов
транспортной инфраструктуры (перевозчика), применяемые в транспортной
безопасности;
права и обязанности субъектов транспортной инфраструктуры и
перевозчиков в сфере транспортной безопасности;
категории и критерии категорирования объектов транспортной
инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта;
основы организации оценки уязвимости объектов транспортной
инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта;
виды и формы актов незаконного вмешательства в деятельность
транспортного комплекса;
4
инженерно-технические системы обеспечения транспортной
безопасности на железнодорожном транспорте.
Данная программа участвует в формировании общих компетенций:
ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной
деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 2. Использовать современные средства поиска, анализа и
интерпретации информации и информационные технологии для выполнения
задач профессиональной деятельности;
ОК 3. Планировать и реализовать собственное профессиональное и
личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной
сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных
жизненных ситуациях;
ОК 4. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и
команде;
ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей
социального и культурного контекста;
ОК
6.
Проявлять
гражданско-патриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение
на
основе
традиционных
общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты
антикоррупционного поведения;
ОК
7.
Содействовать
сохранению
окружающей
среды,
ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы
бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных
ситуациях;
ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и
поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
ОК
9.
Пользоваться
профессиональной
документацией
на
государственном и иностранном языках.
Личностных результатов (ЛР) реализации программы воспитания:
Личностный результат
Портрет выпускника СПО
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющий
активную
гражданскую
позицию,
демонстрирующий приверженность принципам честности,
порядочности, открытости, экономически активный и
участвующий
в
студенческом
и
территориальном
самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества,
продуктивно
взаимодействующий
и
участвующий
в
Код
личностного
результата
ЛР 1
ЛР 2
Код
компетенции
в соответствии
с ФГОС
ОК 01.
ОК 01., 06., 08.
5
деятельности общественных организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам
гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и
свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям
представителей субкультур, отличающий их от групп с
деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий
неприятие и предупреждающий социально опасное поведение
окружающих.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда,
осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к
формированию
в
сетевой
среде
личностного
и
профессионального конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий приверженность к родной культуре,
исторической памяти на основе любви к Родине, родному
народу, малой родине, принятию традиционных ценностей
многонационального народа России.
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и
готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских
движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности человека;
уважающий собственную и чужую уникальность в различных
ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям
различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и
иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и
трансляции
культурных
традиций
и
ценностей
многонационального российского государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и
безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо
преодолевающий
зависимости
от
алкоголя,
табака,
психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий
психологическую устойчивость в ситуативно сложных или
стремительно меняющихся ситуациях.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой
безопасности, в том числе цифровой.
Проявляющий
уважение
к
эстетическим
обладающий основами эстетической культуры.
ценностям,
ЛР 3
ЛР 4
ЛР 5
ЛР 6
ЛР 7
ЛР 8
ЛР 9
ЛР 10
ОК 01., 03., 06.
ОК 01., 04.,
08., 09.
ОК 01., 08.
ОК 03., 06.
ОК 01., 06., 08.
ОК 01., 06.
ОК 01., 02.,
03., 08.
ОК 03., 05., 09.
ЛР 11
ОК 08.
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и
воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в
ЛР 12
семье, ухода от родительской ответственности, отказа от
ОК 03., 08.
отношений со своими детьми и их финансового содержания.
Личностные результаты
реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым
качествам личности
Способный при взаимодействии с другими людьми достигать
поставленных целей, стремящийся к формированию в
ЛР 13
ОК. 04
железнодорожной
отрасли
личностного
роста
как
профессионала.
Способный ставить перед собой цели для решения возникающих
ЛР 14
ОК. 01
6
профессиональных задач, подбирать способы решения и
средства развития, в том числе с использованием
информационных технологий.
Содействующий формированию положительного образа и
ЛР 15
ОК. 06
поддержанию престижа своей профессии.
Способный искать и находить необходимую информацию
используя разнообразные технологии ее поиска, для решения
ЛР 16
ОК. 02
возникающих в процессе производственной деятельности
проблем на железнодорожном транспорте.
Способный выдвигать альтернативные варианты действий с
целью
выработки
новых
оптимальных
алгоритмов;
ЛР 17
ОК. 02
позиционирующий себя в сети как результативный и
привлекательный участник трудовых отношений.
Личностные результаты
реализации программы воспитания, определенные субъектом Российской Федерации
Понимающий значение результатов собственного труда для
ЛР 19
ОК. 01
развития экономики Алтайского края.
Самостоятельный и ответственный в принятии решений во всех
ЛР 20
ОК 03
сферах своей деятельности.
Личностные результаты
реализации программы воспитания, определенные ключевыми работодателями
Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые
ЛР 21
ОК. 02
методы и способы выполнения профессиональных задач.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной
ЛР 22
ОК. 03
деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
Личностные результаты
реализации программы воспитания, определенные субъектами
образовательного процесса
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
ЛР 29
ОК. 01
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач,
ЛР30
ОК. 02
оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
ЛР 31
ОК. 03
и нести за них ответственность.
Осуществлять
поиск
и
использование
информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных
ЛР 32
ОК. 04
задач, профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
ЛР 33
ОК. 05
профессиональной деятельности.
Брать на себя ответственность за работу членов команды
ЛР 35
ОК. 07
(подчиненных), за результат выполнения заданий.
Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
ЛР 36
ОК. 08
планировать повышение квалификации.
7
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
(очная форма обучения)
Вид учебной работы
Количество часов
52
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
44
теоретическое обучение
36
в т. ч.:
практические занятия
8
Промежуточная аттестация в форме зачета с оценкой
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
8
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
(заочная форма обучения)
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Количество часов
52
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
10
теоретическое обучение
6
практические занятия
Промежуточная аттестация в форме зачета с оценкой
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
2
2
42
8
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины (очное отделение)
Наименование разделов
и тем
Раздел 1.
1
Тема
1.1.
Основные
понятия, цели и задачи
обеспечения транспортной
безопасности
Тема
1.2
Категорирование
и
уровни
безопасности
объектов транспортной
инфраструктуры
и
транспортных
средств
железнодорожного
транспорта
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
2
Основные понятия и общие положения нормативной правовой базы в сфере транспортной
безопасности
Содержание учебного материала
Основные понятия в сфере транспортной безопасности
акт незаконного вмешательства;
категорирование объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;
компетентные органы в области обеспечения транспортной безопасности;
объекты и субъекты транспортной инфраструктуры;
обеспечение транспортной безопасности;
оценка уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;
перевозчик;
транспортная безопасность;
транспортные средства;
транспортный комплекс;
уровень безопасности.
Цели обеспечения транспортной безопасности. Основные задачи обеспечения транспортной безопасности
Самостоятельная работа обучающихся Оформление конспектом по основным терминам и
понятиям в области Транспортной безопасности
Содержание учебного материала
Количество категорий и критерии категорирования объектов транспортной инфраструктуры и транспортных
средств. Количественные показатели критериев категорирования объектов транспортной инфраструктуры и
транспортных средств железнодорожного транспорта. Информирование субъекта транспортной
инфраструктуры о присвоении или изменении ранее присвоенной категории. Уровни безопасности объектов
транспортной инфраструктуры и транспортных средств. Порядок их объявления (установления)
Объем
часов
3
22
4
2
4
1
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка сообщений и докладов по теме: «Объекты транспортной инфраструктуры в сфере моей
профессиональной деятельности в соответствии с 16-ФЗ. Что является субъектами транспортной
инфраструктуры в отношении данных объектов транспортной инфраструктуры»
Тема 1.3. Ограничения Содержание учебного материала
при приеме на работу, Перечень работ непосредственно связанных с обеспечением транспортной безопасности. Перечень ограничений
непосредственно
при приеме на работу, непосредственно связанных с обеспечением транспортной безопасности.
связанную
с
обеспечением
транспортной
безопасности
Тема
1.4. Содержание учебного материала
Информационное
Общие сведения об информационном обеспечении в области транспортной безопасности. Единая
обеспечение в области государственная информационная система обеспечения транспортной безопасности. Порядок
транспортной
получения субъектами транспортной инфраструктуры и перевозчиками информации по вопросам
безопасности.
обеспечения транспортной безопасности. Порядок информирования субъектами транспортной
инфраструктуры и перевозчиками об угрозах совершения и о совершении актов незаконного
вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств.
Тема 1.5. Права и Содержание учебного материала
обязанности субъектов Основные права субъектов транспортной инфраструктуры и перевозчиков в области обеспечения
транспортной
транспортной безопасности. Основные обязанности транспортной инфраструктуры и перевозчиков в
инфраструктуры
и области обеспечения транспортной безопасности. Основные обязанности транспортной
перевозчиков в области инфраструктуры на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств различных
обеспечения
категорий при различных уровнях безопасности.
транспортной
безопасности.
Раздел 2.
Обеспечение транспортной безопасности на железнодорожном транспорте
Тема
2.1
Акты
незаконного
вмешательства
в
деятельность объектов
транспортной
инфраструктуры
и
транспортных
средств
Содержание учебного материала
Потенциальные угрозы совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов
транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта. Статистика
актов незаконного вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств
железнодорожного транспорта. Мероприятия на объектах транспортной инфраструктуры и
транспортных средств железнодорожного транспорта, связанные с обеспечением транспортной
безопасности в профессиональной деятельности. Возможные последствия совершения актов
2
2
4
4
28
4
2
незаконного вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств
железнодорожного транспорта.
Практическое занятие 1
Порядок действий при угрозе совершения и совершении акта незаконного вмешательства на объектах
транспортной инфраструктуры транспортных средств железнодорожного транспорта в
профессиональной деятельности.
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка докладов и презентаций по теме «Последствия террористических актов на транспорте в
РФ и в других государствах». Оформление практического занятия.
Содержание учебного материала
Тема 2.2. Основы
Порядок разработки планов обеспечения транспортной безопасности объектов транспортной
планирования
инфраструктуры и транспортных средств. Сведения, отражаемые в плане обеспечения транспортной
мероприятий по
безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств. Утверждение плана
обеспечению
обеспечения транспортной безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных
транспортной
безопасности на объектах средств.
транспортной
Практическое занятие 2
инфраструктуры и
Порядок разработки плана по обеспечению транспортной безопасности объектов транспортной
транспортных средствах инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта в профессиональной
железнодорожного
деятельности
транспорта
Тема 2.3. Инженерно- Содержание учебного материала
технические
системы Инженерно-технические системы обеспечения транспортной безопасности применяемые на
железнодорожном транспорте. Технические средства видеонаблюдения (мониторинг, обнаружение,
обеспечения
идентификация, распознание). Система охранной сигнализации. Технические средства досмотра
транспортной
безопасности
на пассажиров, ручной клади и грузов:
- ручной металлообнаружитель;
железнодорожном
- стационарный многозонный металлообнаружитель;
транспорте
- стационарные рентгеновские установки конвейерного типа;
- портативный обнаружитель паров взрывчатых веществ.
Технические средства радиационного контроля. Взрывозащитные средства. Новые разработки в сфере
технических средств обеспечения транспортной безопасности на железнодорожном транспорте.
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка докладов и презентаций на тему: «Инженерно-технические системы обеспечения
транспортной безопасности на железнодорожном транспорте», «Лицензирование средств досмотра
железнодорожного
транспорта
2
2
2
4
6
2
3
Тема
2.4.
Основы
наблюдения
и
собеседования
с
физическими
лицами
для
выявления
подготовки
к
совершению
акта
незаконного
вмешательства
или
совершения
акта
незаконного
вмешательства
на
железнодорожном
транспорте (профайлинг)
обеспечивающих транспортную безопасность»
Содержание учебного материала
Теоретические основы метода визуальной диагностики психоэмоционального состояния человека.
Психотипы личности. Внешние признаки и особенности поведения. Типовые модели поведения
нарушителей. Порядок проведения собеседований с физическими лицами для выявления подготовки к
совершению акта незаконного вмешательства или совершения акта незаконного вмешательства на
объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств в профессиональной деятельности.
Практическое занятие 3
Составление психологического портрета потенциального нарушителя.
Промежуточная аттестация: Зачет с оценкой
Всего:
Тематический план и содержание учебной дисциплины (заочное отделение)
Наименование разделов
и тем
2
Основные понятия и общие положения нормативной правовой базы в сфере транспортной
безопасности
Тема
1.1.
Основные Содержание учебного материала
понятия, цели и задачи Основные понятия в сфере транспортной безопасности
обеспечения транспортной
акт незаконного вмешательства;
безопасности
категорирование объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;
компетентные органы в области обеспечения транспортной безопасности;
объекты и субъекты транспортной инфраструктуры;
Раздел 1.
1
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
4
2
2
52
Объем
часов
3
22
2
4
Тема
1.2
Категорирование
и
уровни
безопасности
объектов транспортной
инфраструктуры
и
транспортных
средств
железнодорожного
транспорта
Тема 1.3. Ограничения
при приеме на работу,
непосредственно
связанную
с
обеспечением
транспортной
безопасности
Тема
1.4.
Информационное
обеспечение в области
транспортной
безопасности.
обеспечение транспортной безопасности;
оценка уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;
перевозчик;
транспортная безопасность;
транспортные средства;
транспортный комплекс;
уровень безопасности.
Цели обеспечения транспортной безопасности. Основные задачи обеспечения транспортной безопасности
Содержание учебного материала
Количество категорий и критерии категорирования объектов транспортной инфраструктуры и транспортных
средств. Количественные показатели критериев категорирования объектов транспортной инфраструктуры и
транспортных средств железнодорожного транспорта. Информирование субъекта транспортной
инфраструктуры о присвоении или изменении ранее присвоенной категории. Уровни безопасности объектов
транспортной инфраструктуры и транспортных средств. Порядок их объявления (установления)
2
Самостоятельная работа обучающихся
Перечень работ непосредственно связанных с обеспечением транспортной безопасности. Перечень ограничений
при приеме на работу, непосредственно связанных с обеспечением транспортной безопасности.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Общие сведения об информационном обеспечении в области транспортной безопасности. Единая
государственная информационная система обеспечения транспортной безопасности. Порядок
получения субъектами транспортной инфраструктуры и перевозчиками информации по вопросам
обеспечения транспортной безопасности. Порядок информирования субъектами транспортной
инфраструктуры и перевозчиками об угрозах совершения и о совершении актов незаконного
вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств.
Тема 1.5. Права и Самостоятельная работа обучающихся
обязанности субъектов Основные права субъектов транспортной инфраструктуры и перевозчиков в области обеспечения
транспортной безопасности. Основные обязанности транспортной инфраструктуры и перевозчиков в
транспортной
инфраструктуры
и области обеспечения транспортной безопасности. Основные обязанности транспортной
8
8
5
перевозчиков в области инфраструктуры на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств различных
обеспечения
категорий при различных уровнях безопасности.
транспортной
безопасности.
Раздел 2.
Обеспечение транспортной безопасности на железнодорожном транспорте
Тема
2.1
Акты
незаконного
вмешательства
в
деятельность объектов
транспортной
инфраструктуры
и
транспортных
средств
железнодорожного
транспорта
Содержание учебного материала
Потенциальные угрозы совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов
транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта. Статистика
актов незаконного вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств
железнодорожного транспорта. Мероприятия на объектах транспортной инфраструктуры и
транспортных средств железнодорожного транспорта, связанные с обеспечением транспортной
безопасности в профессиональной деятельности. Возможные последствия совершения актов
незаконного вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств
железнодорожного транспорта.
Практическое занятие 1
Порядок действий при угрозе совершения и совершении акта незаконного вмешательства на объектах
транспортной инфраструктуры транспортных средств железнодорожного транспорта в
профессиональной деятельности.
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 2.2. Основы
Порядок разработки планов обеспечения транспортной безопасности объектов транспортной
планирования
инфраструктуры и транспортных средств. Сведения, отражаемые в плане обеспечения транспортной
мероприятий по
безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств. Утверждение плана
обеспечению
обеспечения транспортной безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных
транспортной
безопасности на объектах средств.
транспортной
инфраструктуры и
транспортных средствах
железнодорожного
транспорта
Тема 2.3. Инженерно- Самостоятельная работа обучающихся
технические
системы Инженерно-технические системы обеспечения транспортной безопасности применяемые на
железнодорожном транспорте. Технические средства видеонаблюдения (мониторинг, обнаружение,
обеспечения
идентификация, распознание). Система охранной сигнализации. Технические средства досмотра
транспортной
безопасности
на пассажиров, ручной клади и грузов:
28
2
2
6
10
6
железнодорожном
транспорте
- ручной металлообнаружитель;
- стационарный многозонный металлообнаружитель;
- стационарные рентгеновские установки конвейерного типа;
- портативный обнаружитель паров взрывчатых веществ.
Технические средства радиационного контроля. Взрывозащитные средства. Новые разработки в сфере
технических средств обеспечения транспортной безопасности на железнодорожном транспорте.
Самостоятельная работа обучающихся
Теоретические основы метода визуальной диагностики психоэмоционального состояния человека.
Психотипы личности. Внешние признаки и особенности поведения. Типовые модели поведения
нарушителей. Порядок проведения собеседований с физическими лицами для выявления подготовки к
совершению акта незаконного вмешательства или совершения акта незаконного вмешательства на
объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средств в профессиональной деятельности.
Тема
2.4.
Основы
наблюдения
и
собеседования
с
физическими
лицами
для
выявления
подготовки
к
совершению
акта
незаконного
вмешательства
или
совершения
акта
незаконного
вмешательства
на
железнодорожном
транспорте (профайлинг)
Промежуточная аттестация: Зачет с оценкой
Всего:
8
2
52
7
3 УСЛОВИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
3.1 Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы учебной дисциплины имеется кабинет
Охрана труды.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- наглядные пособия: макеты и модели, схемы: устройств и
сооружений, устройств инфраструктуры и подвижного состава железных
дорог;
- учебная литература.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным
мультимедийная установка
программным
обеспечением
и
3.2 Учебно-методическое обеспечение
3.2.1Основные печатные и электронные издания
1. Транспортная безопасность: конспект лекций. – М.: ФГБУ ДПО
«Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном
транспорте», 2016. – 89 с. Режим доступа: http://umczdt.ru/books/49/30036/—
ЭБ «УМЦ ЖДТ».
2. Смирнова Т.С. Курс лекций по транспортной безопасности
[Текст]. – М.: ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на
железнодорожном транспорте», 2013.- 296 с.
3.2.2 Дополнительные электронные издания
1. Федеральный закон от 27.07.2010 № 195-ФЗ «О внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи
с обеспечением транспортной безопасности». Справочно-правовая система
«Консультант Плюс» [Сайт]. Форма доступа: www.consultant.ru.
2. Федеральный закон Российской Федерации от 09.02.2007 (ред. от
28.02.2023) № 16-ФЗ «О транспортной безопасности» Справочно-правовая
система «Консультант Плюс» [Сайт]. Форма доступа: www.consultant.ru.
3. Распоряжение Правительства Российской Федерации от
05.11.2009 (ред. от 03.02.2020) № 1653-р «Об утверждении перечня работ,
связанных с обеспечением транспортной безопасности». Справочно-правовая
система «Консультант Плюс» [Сайт]. Форма доступа: www.consultant.ru.
8
4. Приказ Минтранса России от 26.02.2019 N 58 (ред. от 01.11.2021)
"О внесении изменений в Порядок разработки планов обеспечения
транспортной безопасности объектов транспортной инфраструктуры и
транспортных средств, утвержденный приказом Министерства транспорта
Российской Федерации от 11 февраля 2010 г. N 34, и в Порядок проведения
оценки уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных
средств, утвержденный приказом Министерства транспорта Российской
Федерации от 12 апреля 2010 г. N 87" (Зарегистрировано в Минюсте России
28.03.2019 N 54201) Справочно-правовая система «Консультант Плюс»
[Сайт]. Форма доступа: www.consultant.ru.
5. Приказ Минтранса РФ N 52, ФСБ РФ N 112, МВД РФ N 134 от
05.03.2010 "Об утверждении Перечня потенциальных угроз совершения
актов незаконного вмешательства в деятельность объектов транспортной
инфраструктуры и транспортных средств" (Зарегистрировано в Минюсте РФ
02.04.2010 N 16782) Справочно-правовая система «Консультант Плюс»
[Сайт]. Форма доступа: www.consultant.ru.
6
Федеральный закон Российской Федерации от 06.03.2006 № 35ФЗ (ред. от 10.07.2023) «О противодействии терроризму» Справочноправовая система «Консультант Плюс» [Сайт]. Форма доступа:
www.consultant.ru.
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется в процессе проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные
знания)
Знает:
- нормативную правовую базу в
сфере транспортной безопасности
на железнодорожном транспорте;
– основные понятия, цели и
задачи обеспечения транспортной
безопасности;
– понятия объектов транспортной
инфраструктуры и субъектов
транспортной инфраструктуры
(перевозчика), применяемые в
транспортной безопасности;
– права и обязанности субъектов
транспортной инфраструктуры и
перевозчиков в сфере
транспортной безопасности;
Показатели освоенности
компетенций
применять нормативную
правовую базу по транспортной
безопасности в своей
профессиональной деятельности;
– обеспечивать транспортную
безопасность на объекте своей
профессиональной деятельности
(объекты транспортной
инфраструктуры или
транспортные средства
железнодорожного транспорта);
Методы оценки
- тестирование;
- самостоятельная
работа;
- устный опрос;
- выполнение и
защита
практической
работы.
9
– категории и критерии
категорирования объектов
транспортной инфраструктуры и
транспортных средств
железнодорожного транспорта;
– основы организации оценки
уязвимости объектов
транспортной инфраструктуры и
транспортных средств
железнодорожного транспорта;
– виды и формы актов
незаконного вмешательства в
деятельность транспортного
комплекса;
– основы наблюдения и
собеседования с физическими
лицами для выявления подготовки
к совершению акта незаконного
вмешательства или совершения
акта незаконного вмешательства
на железнодорожном транспорте
(профайлинг);
– инженерно-технические
системы обеспечения
транспортной безопасности на
железнодорожном транспорте.
Умеет:
применять нормативную
правовую базу по транспортной
безопасности в своей
профессиональной деятельности;
обеспечивать транспортную
безопасность на объекте своей
профессиональной деятельности
(объекты транспортной
инфраструктуры или
транспортные средства
железнодорожного транспорта)
Обучающийся демонстрирует
умения самостоятельно
применять нормативную
правовую базу по транспортной
безопасности.
Обучающийся демонстрирует
умения применять правила
обеспечения транспортной
безопасности на объектах
транспортной инфраструктуры
или транспортных средств
железнодорожного транспорта.
- - тестирование;
- самостоятельная
работа;
- устный опрос;
- выполнение и
защита
практической
работы.
зачет с оценкой
10
Электронно-библиотечная система 
